团队建设与管理

添加时间：2015-06-05      修改时间： 2015-06-05      课程编号:106181392

《团队建设与管理》课程目的
1、理解影响团队的三大关键要素。
2、懂得从何着手改变团队的环境。
3、懂得团队文化背后的原理，以及从何开始团队文化建设。
4、懂得组织学习的重要性和如何加强组织学习能力。
5、明了薪酬绩效激励之间的关系和基本原理。
6、建设具有高度凝聚力的团队。


《团队建设与管理》课程大纲
课程背景：
一流的战略加一流的执行是一流的组织，二流的战略加一流的执行是优秀的组织，但一流的战略加二流的执行可能就问题很多，团队建设的过程从根本上来讲是一个执行力建设的过程，那么到底是什么在影响着一个组织的执行力？他们之间相互影响的关系有是怎样的？也许我们大多数管理者都是在工作的过程中形成了自己的经验和理解，缺乏系统的理论学习，往往会有失偏颇，给组织带来困扰，如何从战略与文化的高度去思考执行与团队，这是这堂课的核心价值。


课程收获：
1、理解影响团队的三大关键要素。
2、懂得从何着手改变团队的环境。
3、懂得团队文化背后的原理，以及从何开始团队文化建设。
4、懂得组织学习的重要性和如何加强组织学习能力。
5、明了薪酬绩效激励之间的关系和基本原理。
6、建设具有高度凝聚力的团队。


授课时间：2天，6小时/天
授课对象：希望在团队上有所突破的中层，以及需要加强凝聚力的高层。
授课方式：启发式互动教学。通过演讲、视频，案例分析，现场演练，实践讨论角色扮演等。


课程大纲：
第一讲：团队建设的框架
一、什么是领导什么是执行？
二、情景领导力的8个要素
三、情景领导力的运用
四、战略、执行、领导、文化之间的作用与关系


第二讲：影响团队的三大元素
一、是什么在影响团队执行？
二、影响团队执行的三大要素：执行的环境、执行的意愿和执行的能力
三、三大要素间的相互影响关系
四、什么样的情况需要从什么样的要素着手开始改变团队执行力


第三讲：团队执行的环境
一、是什么决定一个人的行为？
案例：纽约地铁案带给我们的思考
二、执行的硬环境和执行的软环境
三、案例：分粥的故事
四、管理可以改变的是制度，而不是人性
五、管理的本质是：强迫
六、破窗理论对实际工作的指导意义


第四讲：团队执行的意愿
一、人们不会做你希望的，只会做你考核的
二、到底是什么在影响人们的意愿？
三、薪酬？什么是薪什么是酬？薪和酬的关系
四、薪的基本要素
五、绩效考核原理和基本原则
六、即时激励的作用
七、马斯洛层次理论对行为的影响
八、激励的基本原则和方法
九、如何制作即使激励手册
十、高效激励与企业文化


第五讲：执行的能力
一、组织成员应该具备的通用能力
二、沟通的能力是组织最基本的能力
三、沟通中的误会
四、沟通的四个层次
五、职场沟通的三项必须能力
1、听懂意思
2、问对问题
3、说到点上
六、一万小时定律

授课培训师胡建华老师简介