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物流管理与团队建设


添加时间:2016-06-06      修改时间: 2016-06-06      课程编号:106183022


《物流管理与团队建设》课程大纲
课程背景:
当物流管理已经作为企业供应链的关键枢纽:
你是不是总为库存高,周期短,批量少而烦恼?
你是不是总为低效能的运作绩效而忧心?
你是不是总为无法满足客户及时的客户体验而担心?
在产品生命周期缩短,
市场少,品种多的需求趋势下,
对物流管理运营提出了更高的要求,越来越多企业将仓储与库存转变为战略层次的管理。
您是否无法看清物流管理变幻莫测的戏码?
你是否想知道新时代的物流管理人员该如何转变?
——我们独家研发的课程为您解决以上所有难题,获得更多实战技巧,提升企业仓储管理竞争力,在互联网风云变化的时代,坚如磐石,应对自如。

课程收益:
明确仓储管理在供应链运作中意义及职业前景
仓储作业流程设计原则与技巧,以及包装、搬运合理化的方向
掌握仓库选址、布局、储位优化、订单处理的原则与方法
掌握提高账物一致准确率、实现FIFO的操作方法
物料品类分类管理及设备管理的原则与方法

课程特色:
原则方法,体系制胜;大量案例,熔炼办法;
深入浅出,通俗易懂;实务探讨,领会技术。

课程时间:1天,6小时/天
授课对象:物流部/采购部/资材部/PMC/配送中心以及相关从业人员
授课方式:1.主题讲授,2.分组PK,3.现场演练,4.案例研讨,5.视频欣赏
课程大纲:
上篇:物流人员职业化及其定位
导入:你是谁,将要去何方(游戏)
你为谁而工作(视频)
正能量使者
职业能力的测评和分析(工具运用)
一、物流管理在供应链中战略价值
1. 工作职责的分类
2. 工作清单的例举
3. 工作比率的核算
二、物流管理人员职业化的塑造(沙盘游戏模拟,全员参与团对合作)
1. 共同的愿景和核心价值观
2. 清晰的达成共识的目标
3. 每个成员都具备差异化优势
4. 优势互补组建团队,实现1+1 > 2
5. 合理的组织架构和清晰的角色分工
6. 人的能力与岗位要求高度匹配
7. 充满正能量的团队氛围
8. 权责对等,政策激励
9. 有共同的行为准则
10. 分工协作合作共赢
11. 团队建设不是一蹴而就,需分阶段提升
三、仓储管理的基础
1. 仓储在物流作用(蓄水池-以时间换空间)
2. 仓储与库存区别(动VS静)
3. 仓储管理目标(多快好省 KPI)
4. “九个一”工程 (素材转换)
四、传统与现代仓储区别
五、仓储与库存的相互影响关系
六、仓储管理发展趋势

下篇:高效物流仓储的十大技能
一、仓储布局的三层次(案例讲解)
1. 外部网络
2. 厂内规划
3. 库内布局
二、储位管理精细化(现场模拟)
1. 理论:储位优化是提高仓储作业效率首要任务及优化好处
2. 要求:定置 定量 定容
3. 十大原则:互补、相容、同一性、周转率……
4. 策略:定点 随机 综合(数据分析,分而治之)
三、装卸搬运集装化(视频解析)
1. 理论:搬运装卸是仓储/DC环节最频繁的活动(作业特征)
2. 协同活动:堆码、包装、流通加工
3. 原则: 流程优化减少环节、机械作业减少重量(提高活性)
4. 布局优化减少距离、集装作业减少次数
四、安全不放松(案例工具演示)
1. 理论:安全之于仓储
2. 任务:十二防(导致环境变化的诱因、MSDS、ESD、应对策略)
3. 原则:遵守纪律,按规操作
4. 方法论:IE防错防呆法—隔离原理
5. 工具:《仓储温湿度记录表》《仓库安全检查表》《5S目视管理法》-游戏呈现
五、订单处理灵活化(视频欣赏)
1. 理论:信息处理策略决定分拣作业绩效(四类活动五种时间分析)
2. 策略:订单别与批量别VS 摘果式与播种式(优劣分析)
3. 四方法论:分区、订单分割、订单分批、分类
六、先进先出
1. 理论:FIFO意义
2. 方法论:FIFO操作六大方法及三个控制关键点
七、盘点查账制度化
1. 理论:盘点意义、任务、清点内容、注意事项
2. 方法论:盘点方法(循环盘点、异动盘点等)
3. 流程:盘点流程
4. 重点:原因分析、处理手法、转变思想、持续改善
八、配送管理信息化
1. 理论:运输vs配送、目标、管理资源、决策模型、3PL选择、配载、增值服务
2. 内部配送(原料仓与生产:看板,物料卡)与外部配送(成品仓与客户,DC)
3. 方法:里程节约法(外部),物料看板(内部)
4. 工具:《3PL选择评估表》
九、设备管理防范
1. 理论:现在仓库是高科技实验厂、设备配置注意事项
2. 策略:计划性维修
3. 目标:能力有弹性 运行无故障
4. 工具:《设备定期检查维护表》
十、有效沟通
1. 沟通四大技能
2. 向上沟通
3. 平级沟通
4. 向下沟通
十一、回顾总结


授课培训师陈小之老师简介

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